Ação 18:2014/15 - Articulação e supervisão pedagógica

Publicado a 23/01/2015, 04:03 por Bruno Henriques   [ atualizado a 19/03/2015, 09:05 por Inacia Oliveira ]

Oficina de Formação: 25HP + 25HTA, 2.0 UC
Registo de Acreditação:
CCPFC/ACC-80034/14
Formadora:
Rosa Santos
Local : 
Agrupamento Escolas de Benfica e Agrupamento de Escolas de Alvalade
Grupos de recrutamento: Para todos os grupos de recrutamento
Calendário:
20 de março a 22 de maio de 2015

                                                                       

Descrição                               

                   Partindo do princípio que a organização não se pode alhear dos processos e dos contextos, chamamos aqui as caraterísticas das

escolas eficazes (McGilchrist,1997) e das comunidades aprendentes (Hord,1997) que valorizam a visão e metas partilhadas, a liderança

profissional e a organização que aprende como pilares da qualidade dos professores, inscritas no documento Common European Principles

for Teacher Competences and Qualifications (2010) considerando três áreas de competência a trabalhar: 1) com os outros (com os alunos e

com os colegas; 2) com o conhecimento, a tecnologia e a informação (para aceder, analisar, validar, refletir e transmitir o saber construindo e

gerindo ambientes de aprendizagem); 3) com e na comunidade (desenvolvendo parcerias).
                 
                    Neste contexto, pretende-se que a supervisão pedagógica contribua para a melhoria dos processos e a aprendizagem dos alunos,

através de um plano de formação-ação articulado que se oriente para a análise de práticas, para a compreensão e atuação integrada (Sá-Chaves

e Alarcão, 2000) numa interação dialógica e construtiva entre observador e observado ganhando uma dimensão colaborativa autorreflexiva e

auto-formativa (Alarcão e Roldão, 2008) facilitadora do desenvolvimento profissional mútuo (Vieira, 1993; Alarcão e Tavares, 2003).
                  
                    O desenvolvimento da ação, na modalidade de oficina de formação, permitirá a investigação ação com base na observação de aulas,

monitorização dos processos, análise e reflexão sobre a prática, reorientação em caso de necessidade de melhoria e sistematização e

divulgação de boas práticas.



Auto Financiada
                                                                                                                             
Nº de participantes: 20 formandos, a 60€ por formando


Seleção de formandos:

  • 1.ª prioridade: Por ordem de inscrição docentes das escolas associadas a cada um dos  CFAE`S;
  • 2.ª prioridade: Por ordem de inscrição docentes de outras escolas.

O Link de Inscrição: https://sites.google.com/a/cfmbm.info/inicio/5-area-de-inscricao/inscricoes



Detalhes da calendarização


março:     20 (sexta feira) 17h30 - 20h30; 21 (sábado) 09h00 - 13h00;

abril:         17 (sexta feira) 17h30 - 20h30;   18 (sábado) 09h00 - 13h00;

maio:       08 (sexta feira) 17h30 - 20h30;   09 (sábado) 09h00 - 13h00;

                  22 (sexta feira) 17h00 - 21h00.





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