Ação 23:2014/15 - As Danças Latino-Americanas em contexto escolar (Nível I)

Publicado a 07/04/2015, 08:08 por Bruno Henriques   [ atualizado a 09/04/2015, 02:48 por Inacia Oliveira ]
Oficina de Formação: 25HP + 25HTA, 2.0 UC
Registo de Acreditação: 
CCPFC/ACC-82195/15
Formador: Carlos Oliveira
Local : Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa - ESA
Grupos de recrutamento: Para os grupos de recrutamento 260 e 620
Calendário: 
04 a 30 de maio de 2015

                                                                       

Descrição

De acordo com os Programas Nacionais de Educação Física (PEF) vigentes, constatamos que as Actividades Rítmicas Expressivas constituem-se como uma das áreas curriculares nucleares presentes nestes normativos oficiais desde o 1º ao 12º ano de escolaridade. Esta área curricular, sendo transversal ao percurso do aluno durante o ensino básico e secundário, revela-se de especial importância para o desenvolvimento harmonioso dos alunos.

É da responsabilidade dos estabelecimentos de ensino, nomeadamente dos Grupos de Recrutamento de Educação Física, definir e implementar processos de ensino e aprendizagem de modo a que os seus alunos possam conseguir atingir as competências específicas definidas 
para esta área do currículo. 

Nas suas orientações metodológicas, os PEF apresentam a possibilidade das escolas poderem, de acordo com o seu projecto de Educação Física, seleccionar o tipo de dança a desenvolver com os seus alunos. Desta forma, as danças Latino-Americanas incluídas nas Danças Sociais definidas pelo PEF, e tal como as restantes matérias presentes nos mesmos, também as se encontram especificadas em 3 níveis
 – Introdução, Elementar e Avançado, níveis esses onde são definidos o tipo de objectivos que deverão ser atingidos de modo a que os alunos consigam atingir as competências específicas definidas para as Danças.

                   As necessidades de formação dos professores de Educação Física ao nível desta área curricular provém do facto de muitos professores 
não terem tido a possibilidade de usufruir de formação nas Actividades Rítmicas Expressivas durante a sua formação inicial. Como consequência, 
os docentes apresentam-se pouco confiantes e desmotivados para transmitir conhecimentos neste domínio. Para além disso, existe ainda o preconceito entre a comunidade docente (maioritariamente masculina) de que a área das Actividades Rítmicas e Expressivas estão tradicionalmente ligadas à estética feminina. 

                   Como opção metodológica para a acção aqui apresentada, dirigiremos a mesma para a aquisição de conteúdos e metodologias de abordagem às danças Latino-Americanas, enquanto Danças Sociais contempladas no PEF.  A Educação Artística, tal como é apresentada na Reorganização Curricular, exige uma actualização constante dos docentes nas disciplinas no campo da música, dança e teatro, por esta razão esta acção dirige-se a todos os docentes que pretendam enriquecer as suas competências nesta área.

                   Por último, o crescente interesse e motivação dos alunos nesta área, justifica a importância de formar professores que respondam, 
cada vez melhor, às expectativas dos mesmos.



Auto Financiada
                                                                                                                             
Nº de participantes: 20 formandos, a 60€ por formando


Seleção de formandos:

  •  Por ordem de inscrição docentes do 260 e 620.

O Link de Inscrição: https://sites.google.com/a/cfmbm.info/inicio/5-area-de-inscricao/inscricoes



Detalhes da calendarização


maio:       04 (segunda feira) 18h30 - 21h3007 (quinta feira) 18h00 - 21h00;

                  11 (segunda feira) 18h30 - 21h3014 (quinta feira) 18h00 - 21h00;
                 
                  18 (segunda feira) 18h30 - 21h3021 (quinta feira) 18h00 - 21h00;

                  25 (segunda feira) 18h30 - 21h3030 (sábado) 09h00 - 13h00.

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