Publicado a 29/04/2016, 02:05 por Bruno Henriques
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atualizado a 30/04/2016, 09:30 por Luis Pitta CFmbm
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Curso de Formação: 15HP, 0.6 UC
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-84414/15 Formadora: Melissa Martins Marmelo Maurício Local : Agrupamento de Escolas de Benfica Grupos de recrutamento: Para todos os grupos de recrutamento
Calendário: A Determinar
DescriçãoA
Qualidade, a Avaliação e a Excelência, estão bastante presentes no
debate corrente sobre Educação no seio da União Europeia. A pressão da
opinião pública, a exigência da avaliação da qualidade de ensino e a
obrigatoriedade de prestação de contas são algumas das razões para, nos
dias de hoje, serem temas de atenção no mundo da Educação.
Em
Portugal, pode dizer-se que é com a Lei n.º 31/2002, de 20 de Dezembro,
designada por “Lei do Sistema de Avaliação da Educação e do Ensino não
Superior”, que a avaliação interna e a avaliação externa tornam-se
obrigatórias, reconhecendo a importância destes mecanismos de regulação
na melhoria do desempenho das organizações escolares.
Mais do que
gerir a qualidade, as organizações escolares devem pautar-se pela gestão
global pela qualidade. Nesta ótica, a qualidade nunca poderá ser um
fim, mas apenas um meio de caminhar para a melhoria contínua e para
práticas de excelência. Assim, a autoavaliação deve ser um instrumento
indispensável à promoção da qualidade educativa e de reforço da
capacidade de melhoria das organizações escolares.
O programa
nacional de avaliação externa das escolas levada a cabo pela
Inspeção-Geral da Educação e Ciência com início em 2006 e a Portaria n.º
1260/2007, de 26 de Setembro, vieram reforçar a necessidade das
organizações escolares adotarem dispositivos e práticas de
autorregulação. Mais tarde em 2008, o Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de
Abril, que revogou o Decreto-Lei n.º 115-A/98, de 4 de Maio, preconiza o
novo modelo de gestão das organizações escolares, no sentido de
conferir mais visibilidade e uma melhor prestação de contas à comunidade
por parte da gestão escolar.
O presente curso de formação pretende
assim dar resposta às necessidades de formação aos elementos da equipa
de autoavaliação da organização escolar, centrando-se no desenvolvimento
de dispositivos de autorregulação.
Oferta de Escola
Reservado aos Docentes do Agrupamento de Escolas de Benfica
Detalhes da calendarização A Determinar
Disciplina Moodle de apoio à formação |
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